I PROTOCOLLI OPERATIVI relativi alle prestazioni EDUCATIVE riguardano le attività di intervento educativo rivolte ai minori e alle loro famiglie e alle persone con disabilità sia minori che adulti. Ci sono attività dirette e indirette con l’utenza.
ATTIVITÀ DIRETTA CON L’UTENZA
Attività con i Minori e con la famiglia
• Presentazione del progetto educativo al nucleo;
• Favorire la relazione tra i genitori e i figli;
• Potenziare la qualità dei tempi e degli spazi condivisi tra genitori e minori, a casa e/o nei contesti sociali; • Sostenere e rafforzare i genitori nelle loro competenze;
• Accompagnare il bambino e/o adolescente nella conoscenza delle proprie emozioni;
• Migliorare la comunicazione tra famiglia e scuola;
• Favorire l’integrazione nel gruppo dei pari;
• Accompagnare la famiglia nel condividere regole e valori nel rispetto di una buona crescita emotivo- affettiva; • Offrire uno spazio d’ascolto individuale sia ai genitori che ai figli.
Attività con minori e adulti con disabilità
• Presentazione del progetto educativo;
• Ambiente e spazi;
• Attività sulle routine;
• Generalizzare le abilità nei diversi contesti;
• Potenziare le abilità di base;
• Sviluppare nuove autonomie;
• Favorire la relazione con la rete familiare e sociale per condividere e creare un progetto di vita;
• Coinvolgere la famiglia in percorsi di crescita.
ATTIVITÀ INDIRETTA CON L’UTENZA
Azioni strumentali:
• Compilazione e somministrazione di documentazione professionale
• Coordinamenti interni con equipe multidisciplinare;
• Raccordo con i servizi sociali, sanitari, istituzionali, e associazioni di supporto.
PROTOCOLLI OPERATIVI EDUCAZIONE
9. PRESTAZIONI EDUCATIVE
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10. PRESTAZIONI EDUCATIVE
INTERVENTO EDUCATIVO DI GRUPPO CON MINORI E ADULTI CON DISABILITÀ
